Ringkasan Cerpen Persahabatan

ringkasan cerpen persahabatan

Daftar Isi

• 1. ringkasan cerpen persahabatan
• 2. ringkasan cerpen sahabat baru
• 3. ringkasan cerpen yang singkat tentang persahabatan
• 4. 1. Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. Buku b. Buku fiksi c. Buku nonfiksi d. Buku pengayaan 2. Buku nonfiksi dibuat berdasarkan...., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari. a. Opini b. Pendapat c. Pandangan seseorang d. Fakta 3. Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah.... a. Buku biografi b. Cerpen c. Novel d. Puisi 4. Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang banyak memberikan .... bagi para pembacanya. a. Pengetahuan b. Nilai keidupan c. Pelajaran hidup d. Motivasi 5. Setiap pembaca diberi kebebsan untuk menikmati setiap karya, baik buku fiksi maupun nonfiksi yang disesuaikan dengan.... a. Hobi dan kebutuhan b. Kebutuhan c. Hobi d. Peluang 6. Buku nonfiksi lebih populer dikalangan pembaca yang tidak terlalu hobi membaca, karna mereka membeli buku-buku tersebut terdesak oleh.... a. Minat baca b. Kebutuhan dan pengetahuan c. Keinginan d. Kemauan untuk membaca 7. Berikut ini termasuk jenis-jenis buku fiksi, kecuali.... a. Buku motivasi b. Novel c. Cerpen d. Drama 8. Baik buku fiksi maupun nonfiksi memiliki tujuan sendiri untuk disampaikan kepada pembacanya, seperti saat membaca buku budidaya akan memberikan keterampilan khusus kepada.... a. Masyarakat b. Pembacanya c. Pendengar d. Penulis 9. Kegiatan mengkaji struktur dan bahasa teks secara mendalam. Pernyataan tersebut merupakan definisi dari.... a. Membaca b. Mengabtraksi c. Menganalisis d. Menelaah 10. Perhatikan kutipan biografi berikut! Raden Ajeng Kartini atau lebih dikenal dengan Ibu katini merupakan keturunan keluarga terpandang Jawa. Dia lahir 21 April 1879, di mana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh masyarakat, termasuk keluarganya. Satu hal yang diwariskan dari keluarganya adalah pendidikan. Kutipan biografi R.A Kartini tersebut termasuk bagian dari.... a. Orientasi b. Permasalahan c. Puncak konflik d. Peristiwa dana masalah 11. Berikut yang termasuk bagian reorientasi pada kutipan-kutipan biografi R.A. Kartini adalah.... a. Raden Ajeng Kartini atau lebih dikenal Ibu Kartini merupakan keturunan keluarga terpandang Jawa. Dia lahir 21 April 1879, dimana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh masyarakat, termasuk keluarganya. b. Kartini menghabiskan sebagian besar waktunya untuk membaca buku ilmu pengetahuan. Kesukaannya membaca ini berubah menjadi rutinitas harian. Bahkan, dia tidak segan untuk bertanya kepada ayahnya bila ada hal yang tidaj dimengertinya. Lambat laun pengetahuannya bertambah dan wawasannya pun meluas. c. Dalam pandangannya, wanita tidak hanya harus bisa urusan “belakang” rumah tangga saja. Lebih dari itu, wanita juga harus punya wawasan dan ilmu yang luas. Dia pun mulai bergerak mengumpulkan teman-teman wanitanya untuk diajari baca tulis dan pengetahuan lainnya. Makin hari, Kartini makin disibukkan dengan aktifitas membaca dan mengajarnya. d. Sesuai keppres No. 10 Tahun 1964 pada 2 Mei 1964, Kartini resmi degelari pahlawan nasional oleh pemerintah Indonesia. Keppres ini juga menetapkan tanggal 21 April sebagai Hari Kartini. 12. Setiap buku, baik fiksi maupun nonfiksi yang sudah dibaca dapat kamu analisis berdasarkan.... a. Struktur dan kebahasaan b. Nilai dan kehidupan c. Intrinsik dan ekstrinsik d. Kebahasaan dan unsur 13. Perhatikan kutipan cerpen berikut! Sehabis menggendong Tamara punggungku rasanya ingin copot. Bener juga kata Tamara badannya berat. Tapi, tidak apalah daripada sahabat aku Tamara gak pulang ke rumah. Nilai yang terkandung Dari kutipan cerpen tersebut adalah.... a. Nilai pendidikan b. Nilai buadaya c. Nilai sosial d. Nilai agama 14. Berbagai jenis buku fiksi dan nonfiksi dapat kita replikasi dalam bentuk.... a. Artikel b. Sinopsis c. Resensi d. Prosa 15. Resensi adalah kegiatan untuk mengulas atau menilai sebuah.... a. Keterampilan b. Karya c. Kerajinan d. Nilai 16. Biasanya buku-buku nonfiksi dibuat oleh.... dibidangnya yang ingin menyebarluaskan ilmu pengetahuan yang dimilikinya. a. Perorangan b. Profesional c. Masyarakat umum d. Penulis 17. Berikut ini termasuk tujuan yang ingin dicapai dari pembuatan resensi buku fiksi dan buku nonfiksi, kecuali..... a. Membantu pembaca mengetahui gambaran dan penilaian umum dari sebuah buku atau hasil karya lainnya secara ringkas. b. Mengetahui kelebihan dan kelemahan buku yang diresensi. c. Mengetahui latar belakang dan alasan buku tersebut diterbitkan. d. Memberi penilaian pada karya yang dibuat sendiri. 18. Buku motivasi biasanya dibuat oleh.... a. Motivator b. Editor c. Komentator d. Pengamat 19. Novel termasuk dalam jenis buku.... a. Fiksi b. Nonfiksi c. Bacaan d. Teks pelajaran 20. Buku nonfiksi tentang bisnis biasanya dibuat oleh.... a. Komentator b. Editor c. Pembisnis sukses d. Penulis buku
• 5. 8. Baik buku fiksi maupun nonfiksi memiliki tujuan sendiri untuk disampaikan kepada pembacanya, seperti saat membaca buku budidaya akan memberikan keterampilan khusus kepada…. a. Masyarakat c. Pendengar b. Pembacanya d. Penulis9. Kegiatan mengkaji struktur dan bahasa teks secara mendalam. Pernyataan tersebut merupakan definisi dari….a. Membacab. Mengabtraksic. Menganalisisd. Menelaah10. Perhatikan kutipan biografi berikut!Perbedaan antara novel dan karya biografi adalah sebagai berikut, kecuali ....a. Terdapat tokoh yang diceritakanNovel tidak berdasarkan kenyataanb. Biografi berdasarkan kenyataanc. Adanya unsur latar yang berbedad. Sumber data yang digunakan11. Susunan kalimat yang dipakai dalam buku ini sederhana dan memakai istilah yang terkenal dalam masyarakat, sehingga pembaca gampang memahami isinya. Meskipun demikian masih ada beberapa kesalahan penulisan yang masih perlu diperbaiki. Hal yang dikomentari dalam kutipan di atas adalah....a. isi bukub. bahasa bukuc. tampilan fisik bukud. tampilan fisik huruf12. Setiap buku, baik fiksi maupun nonfiksi yang sudah dibaca dapat kamu analisis berdasarkan….a. Struktur dan kebahasaanb. Nilai dan kehidupanc. Intrinsik dan ekstrinsikd. Kebahasaan dan unsur13. Perhatikan kutipan cerpen berikut!Sehabis menggendong Tamara punggungku rasanya ingin copot. Bener juga kata Tamara badannya berat. Tapi, tidak apalah daripada sahabat aku Tamara gak pulang ke rumah. Nilai yang terkandung Dari kutipan cerpen tersebut adalah….a. Nilai pendidikan c. Nilai sosialb. Nilai buadaya d. Nilai agama14. Unsur yang sama –sama dimiliki oleh buku fiksi dan nonfiksi , kecualia. sampul buku c. judul sub babb. sub bab d. nilai15. Resensi adalah kegiatan untuk mengulas atau menilai sebuah….a. Keterampilanb. Karyac. Kerajinand. Nilai16. Biasanya buku-buku nonfiksi dibuat oleh…. dibidangnya yang ingin menyebarluaskan ilmu pengetahuan yang dimilikinya.a. Peroranganb. Profesionalc. Masyarakat umumd. Penulis17. Berikut ini termasuk tujuan yang ingin dicapai dari pembuatan resensi buku fiksi dan buku nonfiksi, kecuali…..a. Membantu pembaca mengetahui gambaran dan penilaian umum dari sebuah buku atau hasil karya lainnya secara ringkas.b. Mengetahui kelebihan dan kelemahan buku yang diresensi.c. Mengetahui latar belakang dan alasan buku tersebut diterbitkan.d. Memberi penilaian pada karya yang dibuat sendiri.18. Buku motivasi biasanya dibuat oleh….a. Motivator c. Komentatorb. Editor d. Pengamat19. Novel termasuk dalam jenis buku….a. Fiksi c. Bacaanb. Nonfiksi d. Teks pelajaran20. Buku nonfiksi tentang bisnis biasanya dibuat oleh….a. Komentatorb. Editorc. Pembisnis suksesd. Penulis buku21. Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan….a. Kenyataanb. Kesuksesan seseorangc. Khayalan atau imajinasi pengarangd. Ide penulis22. Kekompakkan buku-buku tersebut yang termasuk kategori nonfiksi !a. cerpen,novel, komikb. biografi, pidato, dan buku pelajaranc. novel, biografi,dan mitosd. pidato,mitos, buku pelajaran23. Berikut ini termasuk hal-hal yang harus diperhatikan dalam mereplikasi isi buku ilmiah dalam bentuk resensi, kecuali….a. Cari dan tentukan buku ilmiah yang akan dibuat resensib. Catatlah indentitas buku yang akan diresensic. Catat dan pahami tujuan dan latar belakang penulisan buku, dengan cara membaca kata pengantar atau pendahuluan bukud. Tentukan kriteria umur pembaca24. Berikut ini termasuk hal-hal yang dibahas pada bagian isi resensi buku ilmiah, kecuali…..a. Sipnosisb. Ulasan singkat buku dengan kutipan secukupnyac. Keunggulan dan kelemahan bukud. Menilai hasil karya25. Perhatikan kuitipan buku berikut ini!Cak Nun pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk sanggup membantu orangtuanya mengerjakan sawah.Dia resah harus terlebih dulu melaksanakan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Nun semakin cepat melangkahkan kakinya.Kutipan cerita di atas, termasuk dalam kategori fiksi karena..a. Berisi klarifikasi perihal anak sekolah yang baikb. Menceritakan tokoh yang mempunyai konflikc. Cara-cara menjadi anak sekolah yang baik. Berupa kejadian orang bau tanah yang dibantu anaknya​
• 6. 1. Meskipun miskin, Rian adalah anak yang paling pandai di kelasnya, Ia sering membantu teman-temannya yang kesulitan dalam belajar. Maka, tak heran jika ia mempunyai banyak teman.Tema yang tepat pada bacaan tersebut adalah...a. Tolong menolong b. Kemiskinan c. Persahabatan d. Kepandaian akan menjadikan kita banyak teman 2. Karya sastra yang mengisahkan kehidupan manusia secara singkat disebut...a. dongeng b. cerpen c. noveld. prosa 3. Pokok permasalahan yang mendominasi suatu cerita disebut...a. alur b. tokoh c. amanat d. tema 4. Mengambil intisari dari suatu teks disebut...a. menyimpulkan b. meringkas c. ide pokok d. tema 5. Setiap tanggal 10 November, kita memperingati hari pahlawan. Anak-anak SD Sejahtera melakukan upacara bendera. Bapak kepala sekolah menceritakan tentang perjuangan para pahlawan. Ia juga menerangkan bahwa pahlawan adalah orang yang berbuat sesuatu untuk membahagiakan orang tua, saudara, teman dan orang lain.Berikut ini yang merupakan kesimpulan bacaan tersebut adalah...a. Seseorang yang berbuat sesuatu untuk menyejahterakan orang lain disebut pahlawanb. Orang yang menerima penghargaan disebut pahlawan c. Tanggal 10 November diperingati hari pahlawand. Pahlawan adalah orang-orang yang berjuang melawan penjajahJawab yang benar ya!
• 7. Tolong buatkan Cerpen yang singkat , tentang per sahabatan , Yang mudah di hafalkan , Jangan terlalu banyak percakapan , ringkas saja , sehingga mudah di ceritakan kembali
• 8. Meskipun mereka sudah berteman hampir tiga belas tahun dengan masalah yang tak sama jauh-jauh dari penampilan fisik perangai Jo dan Vin tumbuh berbeda sekali. Vin tumbuh dengan pemahaman baik. Sejak SMA dulu ia tidak peduli dengan pendapat orang lain. Sepanjang ia bahagia, maka mau jelek mau cantik orang menilai, ia selalu merasa cantik Berbeda dengan Jo yang menolak paham kalau pun ia sebenarnya paham untuk menerimanya. Jo berkutat dengan tubuh tambunnya. Pernah saking inginnya bertubuh kurus, Jo memaksa diri melakukan diet tanpa terkendali. Fantastik memang berat tubuhnya turun separuh. Membuat pangling. Tapi itu hanya bertahan beberapa minggu, sebelum berakhir terbaring di ranjang rumah sakit. Saat ia kembali sehat. tubuhnya kembali membesar tanpa kendali. Ringkasan isi kutipan cerpen tersebut adalah A. Vin gadis yang selalu tampil sederhana sedangkan Jo selalu berusaha memperbaiki penampilannya B. Vin tidak pernah peduli dengan pendapat orang lain tentang penampilannyan yang penting bahagia C. Jo selalu ingin tampil menarik dengan melakukan diet agar tubuhnya yang tambun menjadi kurus D. Vin dan Jo bersahabat cukup lama, tetapi mereka memiliki pandangan yang berbeda tentang penampilan fisik E. Vin dan Jo berusia hampir tiga puluh tahun, selalu memperhatikan penampilan fisik mereka.
• 9. ringkasan cerpen persahabatan elang dan ayam jantan​
• 10. ringkaslah cerita pendek berjudul indahnya persahabatan http://aughy.blogspot.co.id/2014/01/cerpen-dan-unsur-intrinsiknya.html?m=1
• 11. Guruku Ilmu yang engkau berikan Laksana pelita yang tak pernah padam Menerangi jalan gulita Agar kaki tak salah melangkah 1. Puisi di atas jika diubah menjadi bentuk prosa menjadi .... a. Guruku memberikan ilmu yang bermanfaat agar aku tidak salah melangkah. b. Ilmu yang guru berikan bagaikan pelita yang memberi penerangan di gelap gulita agar kita tidak salah mengambil keputusan. c. Guru memberikan ilmu seperti pelita yang tidak pernah padam dan menerangi jalan yang gelap agar kaki tidak salah melangkah. d. Guru memberikan ilmu tidak pernah mengeluh agar generasi penerus tidak salah melangkah. 2. Di bawah ini parafrasa yang sering dilakukan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali . . . a. menceritakan kembali film yang ditonton b. menceritakan berita yang didengar c. meringkas buku d. mengarang cerpen Sahabat Katakan pada dunia Kita adalah sahabat Suka dan duka kita kan selalu bersama Walau jurang memisahkan kita 3. Parafrase yang tepat untuk penggalan puisi di atas adalah .... a. Katakan pada dunia, kita ini sahabat setia satu selamanya. b. Sahabat untuk selamanya. Kau dan aku sahabat untuk selama-lamanya. d. Katakanlah pada dunia bahwa kita adalah sahabat yang selalu bersama dalam keadaan suka maupun duka. Kita juga akan tetap bersama meski jurang memisahkan kita. c. Kita ini bersahabat, kita tidak akan berjauh-jauhan. Kita selalu bersama hingga jurang memisahkan kita. Catur Aku cinta olahraga permainan ini Aku kagum Aku suka Catur .... Dengan catur ku berpikir Dengan catur ku mengasah otak dan logika 4. Parafrase yang tepat dari puisi di atas adalah .... b. Aku cinta catur dan aku ingin bermain catur agar aku berpikir dan mengasah otak serta pikiranku. a. Aku cinta catur. Aku kagum dengan permainan ini. Aku juga suka permainan ini. Dengan bermain catur, aku jadi berpikir. Selain itu, otak dan pikiranku terlatih. c. Dengan catur kita bisa pandai karena catur adalah permainan yang mampu mengasah otak dan logika pemainnya. Catur banyak disukai, dikagumi, dan dicintai oleh orang-orang. d. Catur adalah permainan kesukaanku. Setiap orang pasti kagum dan suka dengan permainan ini. Permainan ini bisa mengasah otak dan logika kita.
• 12. 2. (1)”Mas, sampai Banjarnegara jam berapa?” tanyaku mengoyak suntuk.(2)Diluar hujan seolah ditumpahkan dari langit. Angin mematahkan rerantingan di pinggir Jalan Raya Magelang.(3)”Kalau normal jam delapan. Tapi biasanya di Magelang banyak lampu merah, “kata supir di samping kananku. Dia terus mengajak berbicara. Dia tunjukkan jejak-jejak Merapi yang telah mengirimkan batu dan pasir.(4)”Batu besar itu,“ tanyaku menunjuk batu sebesar gajah yang teronggok di pinggir jalan.(5)”Ya, itu batu dari atas. Malah tadinya ada di tengah jalan,” katanya sambil terus fokus ke depan. Bukti watak tokoh supir seorang yang ramah dan supel terdapat pada bagian… *10 poinA. (1)B. (3)C. (4)D. (5)3. Aku tertegun mendengarnya. Rizki sahabat terbaikku. Dialah yang selama ini selalu memberi aku motivasi dan lecutan semangat untuk belajar sungguh-sungguh. Semua orang senang berteman dengannya. Di sekolah dia menjabat ketua OSIS. Prestasi dan penghargaannya yang ia raih sudah tak terhitung banyaknya. Namun ia tetap rendah hati. Penggambaran watak tokoh Rizki pada kutipan cerpen tersebut dengan cara… *10 poinA. perbuatan tokohB. diceritakan tokoh lainC. dari ucapan tokoh itu sendiriD. diceritakan pengarang4. Dia latah. Jika dikejutkan, sejumlah kata akan meluncur tanpa ampun dari mulutnya. Sesudah itu dia akan meminta maaf pada orang-orang di sekelilingnya. Padahal mereka sengaja memancing kelatahan Bu Yati untuk ditertawakan. Aku kasihan sebenarnya karena Bu Yati adalah perempuan yang baik. Dia ramah dan senang membantu orang lain. Amanat kutipan cerita tersebut adalah… *10 poinA. Janganlah mentertawakan kelemahan orang lain!B. Hargai setiap pemberian orang lain, apa pun itu!C. Sikap memberi itu lebih baik daripada menerima.D. Semua manusia memiliki kelebihan masing-masing.5. Ayah lihatlah apa yang aku tangkap aku sudah bisa berburu seru Rubah. Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut adalah… *10 poinA. “Ayah lihatlah, apa yang aku tangkap aku sudah bisa berburu seru Rubah!”B. “Ayah, lihatlah apa yang aku tangkap?” Aku bisa berburu? seru Rubah.C. “Ayah, lihatlah apa yang aku tangkap, aku sudah bisa berburu!” seru Rubah.D. “Ayah lihatlah apa yang aku tangkap, aku sudah bisa berburu?” seru Rubah.6. (1) “Kalian berdua terpaksa dikeluarkan dari panti sosial,” Ibu Suri berkata dingin. (2) Wajah Lail pucat. Dikeluarkan? Bahkan Maryam yang selalu cuek dengar kabar buruk itu ikut pucat. (3) “Apa salah kami, Bu?” Maryam tidak terima, bertanya dengan intonasi sesopan mungkin daripada membuat masalah baru. (4) Mereka lulus dari sekolah dengan nilai sangat baik, apakah itu sebuah kesalahan?” (5) Ibu Suri memandang Lail dan Maryam bergantian dengan tajam. Bukti watak tokoh Ibu Suri tegas pada kutipan cerita tersebut ditandai dengan nomor… *10 poinA. (1) dan (2)B. (2) dan (3)C. (3) dan (4)D. (1) dan (5)7. Kopi hijau menjadi populer untuk menurunkan berat badan setelah ditampilkan pada acara Dr. Oz pada 2012. Dalam acara itu disebutkan bahwa biji kopi jenis ini dapat membakar lemak dengan cepat tanpa olahraga tambahan. Menurut sebuah penelitian yang diterbitkan pada bulan Maret 2006 di BMC Complementary dan Alternative Medicin, suplemen harian ekstrak biji kopi hijau dapat mengurangi lemak tubuh dan berat badan. [...] Asam klorogent yang terdapat pada biji kopi yang belum dipanggang dapat dicerna dan diserap oleh manusia sama seperti yang terdapat pada ekstraknya. Kalimat yang tepat melengkapi kutipan teks tersebut adalah… *10 poinA. Pada penelitian tersebut asam klorogenat sebagai senyawa utama berguna untuk menurunkan berat badan.B. Asupan optimal kopi hijau antara 38-400 mg per hari atau sekitar untuk empat cangkir kopi seduh.C. Kafein dalam kopi hijau mempunyai efek yang positif pada suasana hati dan aktivitas otak sehingga baik untuk dikonsumsi.D. Beberapa studi mengonfirmasi, bahwa kafein dapat meningkatkan kewaspadaan, memori, fokus, dan ketahanan tubuh.8. Dalam tradisi Tionghoa perayaan Imlek identik dengan makan bersama dengan keluarga. Bagi masyarakat Tionghoa, makan bersama ini mempunyai makna sebagai ungkapan kebersamaan dan keutuhan keluarga. Biasanya kegiatan makan bersama dilakukan pada malam sebelum tahun baru. Makanan yang disajikan pun beragam.Makanan pembuka, biasanya keluarga akan menghidangkan kombinasi makanan panas dan dingin yang dikenal dengan nama five combination cold and warm appetizer. Beberapa orang menyebutnya dengan thousand years egg. Makanan ini melambangkan agar panjang umur dan terus diberikan kesehatan. Ringkasan isi bacaan tersebut adalah… *10 poinRingkasan isi bacaan tersebut adalah…A. Perayaan Imlek dirayakan dengan makan bersama sebagai ungkapan doa untuk panjang umur.B. Makan bersama perayaan Imlek dilakukan pada malam hari dan sebagai pembukanya makanan panas dingin.C. Makan bersama sebagai ungkapan kebersamaan yang biasanya diawali dengan makanan yang panas dan dingin.​
• 13. BANTU JAWAB KAK MAU DI KUMPUL SEKARANG, JAWAB YG BETUL YA KAK NANTI AKU FOLLOW AKUNYA : )5. Dengan gemetar, diambilnya kertas itu dari atas meja. Lega rasanya begitu melihat bahwa kertas itu benar-benar soal ulangan matematika. Rasa takut kembali muncul di hatinya. “Pengecut, pengecut!” mengingat kata-kata Dani itu, Arya menjadi nekat membawa kertas itu keluar. Secepat kilat ia berlari ke ruang TV menelepon Dani. “Hebat!” teriak Dani. Arya lalu membacakan soal matematika itu dan Dani mencatatnya. Cuplikan cerpen di atas merupakan bgian dari…. *A. kodaB. komplikasiC. orientasiD. resolusi6. Hari pertama menjadi murid baru setelah pindah sekolah begitu menegangkan. Aku melangkahkan kakiku dengan berat hati. Kikuk dengan segala hal baru membayangi pikiranku. Ah, tiba-tiba aku begitu rindu dengan suasana kelas, teman-teman dan guru-guru di sekolah lama. Bagaimana jika aku tidak memiliki teman, bagaimana jika teman sebangkuku tidak ramah, bagaimana jika guru-gurunya tidak bersahabat, bagaimana jika ini dan itu? Cuplikan cerpen di atas merupakan bagian dari…. *A. resolusiB. komplikasiC. kodaD. orientasi7. Suatu ketika, Drama dan Zainal sepakat ingin melihat pesawat terbang dari dekat. Sebetulnya mereka juga mengajak anak-anak lain tetapi mereka tidak mau. Kedua anak ini pun pergi tanpa pamit kepada orang tuanya mereka. Mereka melangkah terus menyusuri kampung-kampung. Akhirnya, di depan mata mereka tampak terhampar sebagian kecil dari landasan pesawat udara. Di kejauhan tampak juga tulisan Polonia. Betapa gembiranya hati Darma dan Zainal. Bagian tersebut termasuk komplikasi karena…. *A. Mengenalkan nama-nama tokoh.B. Mengantarkan tokoh-tokohnya pada suatu masalah.C. Tokoh-tokohnya sedang menyelesaikan masalah.D. Diselesaikannya masalah dengan jelas oleh para tokoh.8. “Dulu, kalau Eyang kecewa terhadap seseorang, Eyang menulis semua hal tentang orang tersebut. Semua kenangan yang manis atau pun yang tidak menyenangkan biasanya begitu selesai menulis. Hati eyang lega. Pikiran pun menjadi jernih sehingga Eyang bisa menilai orang itu dengan tepat. Via mau mencoba cara ini? Tulislah kenangan tentang Bunda. Mudah-mudahan Via akan menemukan jawaban. Eyang ke dapur dulu, ya.” Dalam cuplikan cerpen di atas merupakan bagian… *A. orientasiB. komplikasiC. resolusiD. koda9. Bila ada yang bertanya , siapa makhluk paling kikir di kampung itu, tidak akan ada yang menyanggah bahwa perempuan ringkih yang punggungnya telah melengkung serupa sabut kelapa itulah jawabannya. Semula ia hanya dipanggil Banun. Namun, lantaran sifat kikirnya dari tahun ke tahun semakin mengakar; pada sebuah pergunjingan yang penuh kedengkian, seseorang menambahkan kata kikir di belakang nama ringkas itu, hingga ia ternobat sebagai Banun Kikir. Konon, hingga riwayat ini disiarkan, belum ada yang sanggup menumbangkan rekor kekikiran Banun. Bagian struktur teks cerpen di atas adalah … *A. orientasiB. komplikasiC. resolusiD. abstrak10. “ Saat pendudukan Belanda, di kampung saya ada seorang tokoh yang melawan Belanda. Beliau berjuang sendirian tanpa pasukan, Beliau bernama Jayasakti. Tentu saja tokoh ini menjadi incaran Belanda untuk ditangkap dan dipenjarakan. Jayasakti lari dari kampung ke Gunung Beser dan bersembunyi agar Belanda tidak menimpakan kemarahan kepada masyarakat kampunngnya. Bertahun-tahun pasukan Belanda dan centeng-centeng demang mengepung Gunung Beser, tapi Jayasakti tidak pernah menyerah. Pasukan Belanda dengan dipandu centeng-centeng demang pernah melacak Jayasakti ke dalam gunung, tapi tidak ada seorangpun dari mereka yang selamat. Kata orang-orang pintar, Jayasakti bersemedi dan tubuhnya menjadi pohon harum yang baunya dibawa angina ke sekitar gunung.” Kutipan teks cerpen di atas yang menonjolkan bagian struktur adalah …. *A. orientasiB. komplikasiC. kodaD. resolusi​
• 14. jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas isian*jelaskan Apa yang dimaksud dengan ringkasan* apa saja langkah-langkah meringkas teks* Apa yang dimaksud dengan cerita pendek* apa saja ciri-ciri teks deskripsi* apa saja ciri-ciri teks eksplanasi pilihan berganda:6.)bacalah penggalan resensi berikut!Melalui cerpen ini penulis tampaknya ingin memberikan kritik terhadap persahabatan yang melalaikan ajaran agama dan melalaikan peran lingkungan. oleh karena itu lah, novel ini diakhiri dengan kematian tragis sang tokoh dengan cara bunuh diri.raumanen, marianne katoppo isi resensi tersebut adalaha.) ringkasan isi yang terdapat dalam cerpen Raumanenb.) kebahasaan yang digunakan pengarang dalam cerpen Raumanenc.) tema cerita, yaitu ketidakpedulian terhadap ajaran agama dan lingkungand.) penokohan dalam cerita yang tidak jelas dalam cerpen tersebute.) alur cerita sangat Badu dan sangat jelas sampai akhir cerita9.) Pertamina bakal menambah jumlah kuota yang selama ini dinilai masih kurang untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.Arti kata kuota dalam kalimat tersebut adalah...a.) hasil yang paling banyakb.) jumlah yang pernah dicapaic.) jumlah yang ditentukand.) kemampuan maksimale.) hasil yang diperoleh
• 15. ringkasan contoh cerpen tentang sahabat

1. ringkasan cerpen persahabatan

Judulnya Sahabat. mungkin bisa berguna...


cara biar tau ringkasan cerpen persahabatan yaitu dibaca dulu kalo udh dibaca tulis kalimat"yg pnting,klo udh gth satuin pake kalimat yg efektif dgn menggunakan kalimat sambung Maaf klo salah BTW kalo bnr tandai jawaban tercerdas yaa

2. ringkasan cerpen sahabat baru

da anak yang bersahabat sejak kecil, yaitu Dila dan Ryska. mereka selalu dianggap gurunya anak kembar. Namun mereka memiliki perbedaan, yaitu si Dila pintar dan Ryska bodoh. Mereka kelas VI dan sebentar lagi mereka akan berpisah, karena lulus SD. Kemarin ada pengumuman dari guru, bahwa minggu depan akan ada perpisahan.

Saat acara berlangsung, mereka duduk di belakang panggung. “Rys jangan lupakan aku nanti dan jangan ada sahabat lagi selain aku!” pesan Dila. Ryska menyia-nyiakan pesannya. Waktu itu acara telah selesai. “selamat tinggal, Rys.” Dila mengucapkan selamat tinggal kepada Ryska.

Mereka memasuki SMP yang berbeda. Saat itu Ryska berkenalan dengan teman sebangkunya yang sangat pintar di kelasnya “Hai namaku Ryska, namamu siapa?”. “namaku Venny, senang berkenalan denganmu” teman sebelahnya menjawab. Saat pelajaran Ryska selalu mencontek Venny, jadi Venny tahu bahwa Ryska ini anak yang bodoh. Venny berfikiran bahwa ingin Ryska menjadi asistennya dari kebodohan Ryska dengan menjadi sahabat palsunya.



Krriiing… Venny dan Ryska istirahat bersama. Tiba-tiba “Rys, apa kamu mau jadi sahabatku?” Venny bertanya. “Iya, aku mau Ven.” Ryska menjawab dengan semangat, karena dengan menjadi sahabatnya Venny dia bisa mencontek setiap hari.

Akhirnya setelah masuk ada tugas dari guru berkelompok per kelompok 2 anak, Ryska dan Venny satu kelompok. Krriiing… bel waktunya pulang berbunyi. “Rys, nanti aku ke rumahmu ya, untuk mengerjakan tugas dari bu guru.” Venny memberi tahu Ryska, bahwa nanti ia akan ke rumahnya. “Iya Ven, nanti ke rumahku ya!” Ryska menjawab.

Setelah di rumah Ryska, Venny melihat ada foto Dila dan Ryska. “Rys, ini fotomu dengan siapa?” Venny bertanya. “Ohh it.. itu… emm itu fotoku dengan kakakku” Ryska berbohong, Ryska menjawab itu kakaknya memang mereka agak kembar. Tiba-Tiba Ryska ingat Dila, tetapi cepat-cepat ia melupakan Dila, karena di sebelahnya ada sahabat baru. Lalu setelah mengerjakan tugas, Venny pulang.

Setelah esok pagi masuk sekolah, Ryska tidak sengaja mendengar “Jangan salah paham, sebenarnya aku hanya berpura-pura menjadi sahabatnya dan dia akan menjadi asistenku.” Venny menjelaskan kepada sahabat aslinya yang telah menuduh dia untuk mengkhianatinya.

Saat pelajaran, istirahat, sampai mau pulang Ryska cuek kepada Venny. “Rys, kamu kenapa dari tadi melamun terus?” Venny bertanya. “Aku sudah tahu kok, kalau kamu itu cuma manfaatin aku, sudahlah mulai sekarang aku tidak mau jadi sahabat palsumu lagi!” Saat itu Ryska ingin menemui sahabatnya yaitu si Dila dan akan menceritakan jujur yang dialaminya saat ini. Tiba-tiba Dila juga ingin bertemu Ryska, karena sudah lama tidak ketemu dan takut terjadi apa-apa dengan Ryska. Dan mereka pun berpapasan bertemu di pinggir jalan raya. waktu itu Ryska melihat di seberangnya ada Dila dan Dila pun sebaliknya.

“Hai Ryska!” Dila menyapa Ryska dengan berlari menyeberangi jalan raya dengan tidak hati-hati. Tiba-tiba “Brakk..” Dila tertabrak mobil dan Ryska pun langsung menghampirinya. “Dilaa… Dila mengapa kamu tinggalin aku dan aku akan tetap bercerita kepadamu apa yang kualami saat ini, Waktu itu aku telah mengkhianatimu, aku telah mempunyai sahabat baru, ternyata dia cuma menfaatin aku dengan menjadi sahabat palsunya.” Ryska menceritakan yang dialaminya saat ini. “Dan.. saat ini aku sangat menyesal sekali, meskipun kamu telah meninggal aku akan tetap menjadi sahabat sejatimu ataupun sahabat semati.”

jawabannya ada di gambar^

3. ringkasan cerpen yang singkat tentang persahabatan

doni berusaha membantu sahabatnya yang lagi kesulitannur sangatlah baik dan suka menolong sahabatnya

4. 1. Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. Buku b. Buku fiksi c. Buku nonfiksi d. Buku pengayaan 2. Buku nonfiksi dibuat berdasarkan...., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari. a. Opini b. Pendapat c. Pandangan seseorang d. Fakta 3. Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah.... a. Buku biografi b. Cerpen c. Novel d. Puisi 4. Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang banyak memberikan .... bagi para pembacanya. a. Pengetahuan b. Nilai keidupan c. Pelajaran hidup d. Motivasi 5. Setiap pembaca diberi kebebsan untuk menikmati setiap karya, baik buku fiksi maupun nonfiksi yang disesuaikan dengan.... a. Hobi dan kebutuhan b. Kebutuhan c. Hobi d. Peluang 6. Buku nonfiksi lebih populer dikalangan pembaca yang tidak terlalu hobi membaca, karna mereka membeli buku-buku tersebut terdesak oleh.... a. Minat baca b. Kebutuhan dan pengetahuan c. Keinginan d. Kemauan untuk membaca 7. Berikut ini termasuk jenis-jenis buku fiksi, kecuali.... a. Buku motivasi b. Novel c. Cerpen d. Drama 8. Baik buku fiksi maupun nonfiksi memiliki tujuan sendiri untuk disampaikan kepada pembacanya, seperti saat membaca buku budidaya akan memberikan keterampilan khusus kepada.... a. Masyarakat b. Pembacanya c. Pendengar d. Penulis 9. Kegiatan mengkaji struktur dan bahasa teks secara mendalam. Pernyataan tersebut merupakan definisi dari.... a. Membaca b. Mengabtraksi c. Menganalisis d. Menelaah 10. Perhatikan kutipan biografi berikut! Raden Ajeng Kartini atau lebih dikenal dengan Ibu katini merupakan keturunan keluarga terpandang Jawa. Dia lahir 21 April 1879, di mana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh masyarakat, termasuk keluarganya. Satu hal yang diwariskan dari keluarganya adalah pendidikan. Kutipan biografi R.A Kartini tersebut termasuk bagian dari.... a. Orientasi b. Permasalahan c. Puncak konflik d. Peristiwa dana masalah 11. Berikut yang termasuk bagian reorientasi pada kutipan-kutipan biografi R.A. Kartini adalah.... a. Raden Ajeng Kartini atau lebih dikenal Ibu Kartini merupakan keturunan keluarga terpandang Jawa. Dia lahir 21 April 1879, dimana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh masyarakat, termasuk keluarganya. b. Kartini menghabiskan sebagian besar waktunya untuk membaca buku ilmu pengetahuan. Kesukaannya membaca ini berubah menjadi rutinitas harian. Bahkan, dia tidak segan untuk bertanya kepada ayahnya bila ada hal yang tidaj dimengertinya. Lambat laun pengetahuannya bertambah dan wawasannya pun meluas. c. Dalam pandangannya, wanita tidak hanya harus bisa urusan “belakang” rumah tangga saja. Lebih dari itu, wanita juga harus punya wawasan dan ilmu yang luas. Dia pun mulai bergerak mengumpulkan teman-teman wanitanya untuk diajari baca tulis dan pengetahuan lainnya. Makin hari, Kartini makin disibukkan dengan aktifitas membaca dan mengajarnya. d. Sesuai keppres No. 10 Tahun 1964 pada 2 Mei 1964, Kartini resmi degelari pahlawan nasional oleh pemerintah Indonesia. Keppres ini juga menetapkan tanggal 21 April sebagai Hari Kartini. 12. Setiap buku, baik fiksi maupun nonfiksi yang sudah dibaca dapat kamu analisis berdasarkan.... a. Struktur dan kebahasaan b. Nilai dan kehidupan c. Intrinsik dan ekstrinsik d. Kebahasaan dan unsur 13. Perhatikan kutipan cerpen berikut! Sehabis menggendong Tamara punggungku rasanya ingin copot. Bener juga kata Tamara badannya berat. Tapi, tidak apalah daripada sahabat aku Tamara gak pulang ke rumah. Nilai yang terkandung Dari kutipan cerpen tersebut adalah.... a. Nilai pendidikan b. Nilai buadaya c. Nilai sosial d. Nilai agama 14. Berbagai jenis buku fiksi dan nonfiksi dapat kita replikasi dalam bentuk.... a. Artikel b. Sinopsis c. Resensi d. Prosa 15. Resensi adalah kegiatan untuk mengulas atau menilai sebuah.... a. Keterampilan b. Karya c. Kerajinan d. Nilai 16. Biasanya buku-buku nonfiksi dibuat oleh.... dibidangnya yang ingin menyebarluaskan ilmu pengetahuan yang dimilikinya. a. Perorangan b. Profesional c. Masyarakat umum d. Penulis 17. Berikut ini termasuk tujuan yang ingin dicapai dari pembuatan resensi buku fiksi dan buku nonfiksi, kecuali..... a. Membantu pembaca mengetahui gambaran dan penilaian umum dari sebuah buku atau hasil karya lainnya secara ringkas. b. Mengetahui kelebihan dan kelemahan buku yang diresensi. c. Mengetahui latar belakang dan alasan buku tersebut diterbitkan. d. Memberi penilaian pada karya yang dibuat sendiri. 18. Buku motivasi biasanya dibuat oleh.... a. Motivator b. Editor c. Komentator d. Pengamat 19. Novel termasuk dalam jenis buku.... a. Fiksi b. Nonfiksi c. Bacaan d. Teks pelajaran 20. Buku nonfiksi tentang bisnis biasanya dibuat oleh.... a. Komentator b. Editor c. Pembisnis sukses d. Penulis buku

Jawaban:1.B

                2.D

                 3.A

                4.A(klo gk salah)

                 5.A

                   6.gk tau

                 7,A

                   8.B

                9.C / D

               10.A

sepuluh dulu ya....

Penjelasan:

s

5. 8. Baik buku fiksi maupun nonfiksi memiliki tujuan sendiri untuk disampaikan kepada pembacanya, seperti saat membaca buku budidaya akan memberikan keterampilan khusus kepada…. a. Masyarakat c. Pendengar b. Pembacanya d. Penulis9. Kegiatan mengkaji struktur dan bahasa teks secara mendalam. Pernyataan tersebut merupakan definisi dari….a. Membacab. Mengabtraksic. Menganalisisd. Menelaah10. Perhatikan kutipan biografi berikut!Perbedaan antara novel dan karya biografi adalah sebagai berikut, kecuali ....a. Terdapat tokoh yang diceritakanNovel tidak berdasarkan kenyataanb. Biografi berdasarkan kenyataanc. Adanya unsur latar yang berbedad. Sumber data yang digunakan11. Susunan kalimat yang dipakai dalam buku ini sederhana dan memakai istilah yang terkenal dalam masyarakat, sehingga pembaca gampang memahami isinya. Meskipun demikian masih ada beberapa kesalahan penulisan yang masih perlu diperbaiki. Hal yang dikomentari dalam kutipan di atas adalah....a. isi bukub. bahasa bukuc. tampilan fisik bukud. tampilan fisik huruf12. Setiap buku, baik fiksi maupun nonfiksi yang sudah dibaca dapat kamu analisis berdasarkan….a. Struktur dan kebahasaanb. Nilai dan kehidupanc. Intrinsik dan ekstrinsikd. Kebahasaan dan unsur13. Perhatikan kutipan cerpen berikut!Sehabis menggendong Tamara punggungku rasanya ingin copot. Bener juga kata Tamara badannya berat. Tapi, tidak apalah daripada sahabat aku Tamara gak pulang ke rumah. Nilai yang terkandung Dari kutipan cerpen tersebut adalah….a. Nilai pendidikan c. Nilai sosialb. Nilai buadaya d. Nilai agama14. Unsur yang sama –sama dimiliki oleh buku fiksi dan nonfiksi , kecualia. sampul buku c. judul sub babb. sub bab d. nilai15. Resensi adalah kegiatan untuk mengulas atau menilai sebuah….a. Keterampilanb. Karyac. Kerajinand. Nilai16. Biasanya buku-buku nonfiksi dibuat oleh…. dibidangnya yang ingin menyebarluaskan ilmu pengetahuan yang dimilikinya.a. Peroranganb. Profesionalc. Masyarakat umumd. Penulis17. Berikut ini termasuk tujuan yang ingin dicapai dari pembuatan resensi buku fiksi dan buku nonfiksi, kecuali…..a. Membantu pembaca mengetahui gambaran dan penilaian umum dari sebuah buku atau hasil karya lainnya secara ringkas.b. Mengetahui kelebihan dan kelemahan buku yang diresensi.c. Mengetahui latar belakang dan alasan buku tersebut diterbitkan.d. Memberi penilaian pada karya yang dibuat sendiri.18. Buku motivasi biasanya dibuat oleh….a. Motivator c. Komentatorb. Editor d. Pengamat19. Novel termasuk dalam jenis buku….a. Fiksi c. Bacaanb. Nonfiksi d. Teks pelajaran20. Buku nonfiksi tentang bisnis biasanya dibuat oleh….a. Komentatorb. Editorc. Pembisnis suksesd. Penulis buku21. Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan….a. Kenyataanb. Kesuksesan seseorangc. Khayalan atau imajinasi pengarangd. Ide penulis22. Kekompakkan buku-buku tersebut yang termasuk kategori nonfiksi !a. cerpen,novel, komikb. biografi, pidato, dan buku pelajaranc. novel, biografi,dan mitosd. pidato,mitos, buku pelajaran23. Berikut ini termasuk hal-hal yang harus diperhatikan dalam mereplikasi isi buku ilmiah dalam bentuk resensi, kecuali….a. Cari dan tentukan buku ilmiah yang akan dibuat resensib. Catatlah indentitas buku yang akan diresensic. Catat dan pahami tujuan dan latar belakang penulisan buku, dengan cara membaca kata pengantar atau pendahuluan bukud. Tentukan kriteria umur pembaca24. Berikut ini termasuk hal-hal yang dibahas pada bagian isi resensi buku ilmiah, kecuali…..a. Sipnosisb. Ulasan singkat buku dengan kutipan secukupnyac. Keunggulan dan kelemahan bukud. Menilai hasil karya25. Perhatikan kuitipan buku berikut ini!Cak Nun pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannya sudah di rumah untuk sanggup membantu orangtuanya mengerjakan sawah.Dia resah harus terlebih dulu melaksanakan apa, membantu bapaknya di sawah ataukah harus membantu ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Cak Nun semakin cepat melangkahkan kakinya.Kutipan cerita di atas, termasuk dalam kategori fiksi karena..a. Berisi klarifikasi perihal anak sekolah yang baikb. Menceritakan tokoh yang mempunyai konflikc. Cara-cara menjadi anak sekolah yang baik. Berupa kejadian orang bau tanah yang dibantu anaknya​

Penjelasan:

8.b

9.a

10.a

11.b

12.c

13.c

14.d

15.b

16.d

17.a

18.a

19.b

20.d

21.a

22.b

23.d

24.c.

25.c

semoga bermanfaat

6. 1. Meskipun miskin, Rian adalah anak yang paling pandai di kelasnya, Ia sering membantu teman-temannya yang kesulitan dalam belajar. Maka, tak heran jika ia mempunyai banyak teman.Tema yang tepat pada bacaan tersebut adalah...a. Tolong menolong b. Kemiskinan c. Persahabatan d. Kepandaian akan menjadikan kita banyak teman 2. Karya sastra yang mengisahkan kehidupan manusia secara singkat disebut...a. dongeng b. cerpen c. noveld. prosa 3. Pokok permasalahan yang mendominasi suatu cerita disebut...a. alur b. tokoh c. amanat d. tema 4. Mengambil intisari dari suatu teks disebut...a. menyimpulkan b. meringkas c. ide pokok d. tema 5. Setiap tanggal 10 November, kita memperingati hari pahlawan. Anak-anak SD Sejahtera melakukan upacara bendera. Bapak kepala sekolah menceritakan tentang perjuangan para pahlawan. Ia juga menerangkan bahwa pahlawan adalah orang yang berbuat sesuatu untuk membahagiakan orang tua, saudara, teman dan orang lain.Berikut ini yang merupakan kesimpulan bacaan tersebut adalah...a. Seseorang yang berbuat sesuatu untuk menyejahterakan orang lain disebut pahlawanb. Orang yang menerima penghargaan disebut pahlawan c. Tanggal 10 November diperingati hari pahlawand. Pahlawan adalah orang-orang yang berjuang melawan penjajahJawab yang benar ya!

1. C. Persahabatan
Alasan: Di kalimat cuplikan cerita terdapat kata, "Rian anak paling pandai di kelas."
Ia membantu teman-temannya yang kesulitan belajar sehingga ia punya banyak teman. Mereka saling membantu menyebabkan terciptanya persahabatan

2. B. Cerpen
Cerpen merupakan salah satu jenis karya tulis yang berupa kehidupan makhluk hidup dan selesai dibaca dalam sekali duduk, berarti isinya singkat dan tidak menceritakan secara detail namun mengambil inti yang ingin diceritakan saja.

3. D. Tema
Tema ada topik utama lahirnya suatu cerita, tema sendiri adalah pokok yang mendasari suatu cerita.

4. B. Meringkas
Meringkas adalah kegiatan mengambil pokok-pokok bacaan untuk mempersingkat waktu untuk memahaminya

5. A. Seseorang yang berbuat sesuatu untuk menyejahterakan orang lain disebut pahlawan
Alasan: Dilihat pada cuplikan: "... pahlawan adalah orang yang berbuat sesuatu untuk membahagiakan orang tua, saudara, teman dan orang lain."
Bismillahirrahmanirrahim

Mapel: bahasa Indonesia
Kategori: -

Jawab:

1. C, dikarenakan Rian mau berteman tanpa mengenal asal usul temannya berarti dia bersahabat

2.b, cerpen, dikarenakan jawaban selain itu salah misal
Dongeng : biasanya bertema cerita rakyat misalnya kanci
Dan lainnya salah

3.d.tema dikarenakan jika pokok nya hal yang mendasar nya tema,

4.b.meringkas dikarenakan mengambil hal penting itu disebut meringkas

5. a. Seseorang yang berbuat sesuatu untuk menyejahterakan orang lain disebut pahlawan, dikarenakan itu kesimpulan nya

7. Tolong buatkan Cerpen yang singkat , tentang per sahabatan , Yang mudah di hafalkan , Jangan terlalu banyak percakapan , ringkas saja , sehingga mudah di ceritakan kembali

Aku punya banyak sahabat. Sahabat itu selalu membantuku dikala aku sedang susah. Mereka selalu mendukungku saat aku melakukan kebaikan. Mereka sahabat terbaik yang pernah kumiliki. Aku dan ketiga sahabatku sudah bersahabat sejak taman kanak-kanak (TK). Padahal, saat dulu TK, kami itu musuh. Kami bertiga sering bertengkar di sekolah. Mungkin tuhan berkata lain bahwa kami di usia sekolah dasar harus rukun dan bersahabat. Tapi, saat kelas empat SD, Karina, salah satu sahabat kami dia pindah ke Ngawi Jawa Timur. Walau begitu, kami akan selalu berjanji untuk berkomunikasi di media sosial. Persahabatan kami hanyalah tuhan yang tahu kapan kami akan bertemu kembali.

8. Meskipun mereka sudah berteman hampir tiga belas tahun dengan masalah yang tak sama jauh-jauh dari penampilan fisik perangai Jo dan Vin tumbuh berbeda sekali. Vin tumbuh dengan pemahaman baik. Sejak SMA dulu ia tidak peduli dengan pendapat orang lain. Sepanjang ia bahagia, maka mau jelek mau cantik orang menilai, ia selalu merasa cantik Berbeda dengan Jo yang menolak paham kalau pun ia sebenarnya paham untuk menerimanya. Jo berkutat dengan tubuh tambunnya. Pernah saking inginnya bertubuh kurus, Jo memaksa diri melakukan diet tanpa terkendali. Fantastik memang berat tubuhnya turun separuh. Membuat pangling. Tapi itu hanya bertahan beberapa minggu, sebelum berakhir terbaring di ranjang rumah sakit. Saat ia kembali sehat. tubuhnya kembali membesar tanpa kendali. Ringkasan isi kutipan cerpen tersebut adalah A. Vin gadis yang selalu tampil sederhana sedangkan Jo selalu berusaha memperbaiki penampilannya B. Vin tidak pernah peduli dengan pendapat orang lain tentang penampilannyan yang penting bahagia C. Jo selalu ingin tampil menarik dengan melakukan diet agar tubuhnya yang tambun menjadi kurus D. Vin dan Jo bersahabat cukup lama, tetapi mereka memiliki pandangan yang berbeda tentang penampilan fisik E. Vin dan Jo berusia hampir tiga puluh tahun, selalu memperhatikan penampilan fisik mereka.

Jawaban:

d.vin dan Jo bersahabat cukup lama, tetapi mereka memiliki pandangan yang berbeda tentang penampilan fisik.

maaf kalo salah kak

Jawaban:

D.(malas nulis nya:v)

Penjelasan:

Maaf klo salah tpi boong kayaknya sih betul hehehe (sori klo gk sopan)

9. ringkasan cerpen persahabatan elang dan ayam jantan​

Jawaban:

elang dan ayam adalah 2 orang sahabat yang sangat baik dan setia suatu hari elang sedang berjalan jalan dengan ayam namun ayam terkena perangkap oleh seseorang yang ingin memotong ayam untuk di masak elang berfikir bagaimana cara melepaskan ayam dari perangkap nya itu tetapi elang mempunyai ide iya melihat ada tali iya sangkut kan tali itu ke dalam perangkap dan mengikat nya di tiang ia terus menarik sementara si pemburu lagi menyiapkan bahan bahan untuk memotong si ayam perangkap si ayam pun patah pemburu keluar iya menggendong si ayam terbang tinggi bersama elang itu lah cerpen tentang persahabatan ayam dan elang

10. ringkaslah cerita pendek berjudul indahnya persahabatan http://aughy.blogspot.co.id/2014/01/cerpen-dan-unsur-intrinsiknya.html?m=1

Tyas merupakan seorang anak konglomerat, akan tetapi meskipun demikian ia dan keluarganya bukanlah orang yang sombong. Tyas memiliki seorang sahabat bernama Dwi, seorang anak sederhana dimana harus pulang kampung dikarenakan ayahnya yang terkena PHK.
Tyas yang gelisah dan takut akan kehilangan sahabatnya pun memohon kepada ayahnya untuk membantu Dwi. Mereka pun pergi ke kampung halaman Dwi dan menawarkan Dwi tinggal bersamanya dan bersekolah kembali. Tyas merasa sangat senang saat Dwi menyetujuinya

11. Guruku Ilmu yang engkau berikan Laksana pelita yang tak pernah padam Menerangi jalan gulita Agar kaki tak salah melangkah 1. Puisi di atas jika diubah menjadi bentuk prosa menjadi .... a. Guruku memberikan ilmu yang bermanfaat agar aku tidak salah melangkah. b. Ilmu yang guru berikan bagaikan pelita yang memberi penerangan di gelap gulita agar kita tidak salah mengambil keputusan. c. Guru memberikan ilmu seperti pelita yang tidak pernah padam dan menerangi jalan yang gelap agar kaki tidak salah melangkah. d. Guru memberikan ilmu tidak pernah mengeluh agar generasi penerus tidak salah melangkah. 2. Di bawah ini parafrasa yang sering dilakukan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali . . . a. menceritakan kembali film yang ditonton b. menceritakan berita yang didengar c. meringkas buku d. mengarang cerpen Sahabat Katakan pada dunia Kita adalah sahabat Suka dan duka kita kan selalu bersama Walau jurang memisahkan kita 3. Parafrase yang tepat untuk penggalan puisi di atas adalah .... a. Katakan pada dunia, kita ini sahabat setia satu selamanya. b. Sahabat untuk selamanya. Kau dan aku sahabat untuk selama-lamanya. d. Katakanlah pada dunia bahwa kita adalah sahabat yang selalu bersama dalam keadaan suka maupun duka. Kita juga akan tetap bersama meski jurang memisahkan kita. c. Kita ini bersahabat, kita tidak akan berjauh-jauhan. Kita selalu bersama hingga jurang memisahkan kita. Catur Aku cinta olahraga permainan ini Aku kagum Aku suka Catur .... Dengan catur ku berpikir Dengan catur ku mengasah otak dan logika 4. Parafrase yang tepat dari puisi di atas adalah .... b. Aku cinta catur dan aku ingin bermain catur agar aku berpikir dan mengasah otak serta pikiranku. a. Aku cinta catur. Aku kagum dengan permainan ini. Aku juga suka permainan ini. Dengan bermain catur, aku jadi berpikir. Selain itu, otak dan pikiranku terlatih. c. Dengan catur kita bisa pandai karena catur adalah permainan yang mampu mengasah otak dan logika pemainnya. Catur banyak disukai, dikagumi, dan dicintai oleh orang-orang. d. Catur adalah permainan kesukaanku. Setiap orang pasti kagum dan suka dengan permainan ini. Permainan ini bisa mengasah otak dan logika kita.

Jawaban:

1.A 2.C 3.B 4.D

Penjelasan:

smg membantu

Penjelasan:

1. C

2.B

3.B

4.A

Semoga membantu

12. 2. (1)”Mas, sampai Banjarnegara jam berapa?” tanyaku mengoyak suntuk.(2)Diluar hujan seolah ditumpahkan dari langit. Angin mematahkan rerantingan di pinggir Jalan Raya Magelang.(3)”Kalau normal jam delapan. Tapi biasanya di Magelang banyak lampu merah, “kata supir di samping kananku. Dia terus mengajak berbicara. Dia tunjukkan jejak-jejak Merapi yang telah mengirimkan batu dan pasir.(4)”Batu besar itu,“ tanyaku menunjuk batu sebesar gajah yang teronggok di pinggir jalan.(5)”Ya, itu batu dari atas. Malah tadinya ada di tengah jalan,” katanya sambil terus fokus ke depan. Bukti watak tokoh supir seorang yang ramah dan supel terdapat pada bagian… *10 poinA. (1)B. (3)C. (4)D. (5)3. Aku tertegun mendengarnya. Rizki sahabat terbaikku. Dialah yang selama ini selalu memberi aku motivasi dan lecutan semangat untuk belajar sungguh-sungguh. Semua orang senang berteman dengannya. Di sekolah dia menjabat ketua OSIS. Prestasi dan penghargaannya yang ia raih sudah tak terhitung banyaknya. Namun ia tetap rendah hati. Penggambaran watak tokoh Rizki pada kutipan cerpen tersebut dengan cara… *10 poinA. perbuatan tokohB. diceritakan tokoh lainC. dari ucapan tokoh itu sendiriD. diceritakan pengarang4. Dia latah. Jika dikejutkan, sejumlah kata akan meluncur tanpa ampun dari mulutnya. Sesudah itu dia akan meminta maaf pada orang-orang di sekelilingnya. Padahal mereka sengaja memancing kelatahan Bu Yati untuk ditertawakan. Aku kasihan sebenarnya karena Bu Yati adalah perempuan yang baik. Dia ramah dan senang membantu orang lain. Amanat kutipan cerita tersebut adalah… *10 poinA. Janganlah mentertawakan kelemahan orang lain!B. Hargai setiap pemberian orang lain, apa pun itu!C. Sikap memberi itu lebih baik daripada menerima.D. Semua manusia memiliki kelebihan masing-masing.5. Ayah lihatlah apa yang aku tangkap aku sudah bisa berburu seru Rubah. Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut adalah… *10 poinA. “Ayah lihatlah, apa yang aku tangkap aku sudah bisa berburu seru Rubah!”B. “Ayah, lihatlah apa yang aku tangkap?” Aku bisa berburu? seru Rubah.C. “Ayah, lihatlah apa yang aku tangkap, aku sudah bisa berburu!” seru Rubah.D. “Ayah lihatlah apa yang aku tangkap, aku sudah bisa berburu?” seru Rubah.6. (1) “Kalian berdua terpaksa dikeluarkan dari panti sosial,” Ibu Suri berkata dingin. (2) Wajah Lail pucat. Dikeluarkan? Bahkan Maryam yang selalu cuek dengar kabar buruk itu ikut pucat. (3) “Apa salah kami, Bu?” Maryam tidak terima, bertanya dengan intonasi sesopan mungkin daripada membuat masalah baru. (4) Mereka lulus dari sekolah dengan nilai sangat baik, apakah itu sebuah kesalahan?” (5) Ibu Suri memandang Lail dan Maryam bergantian dengan tajam. Bukti watak tokoh Ibu Suri tegas pada kutipan cerita tersebut ditandai dengan nomor… *10 poinA. (1) dan (2)B. (2) dan (3)C. (3) dan (4)D. (1) dan (5)7. Kopi hijau menjadi populer untuk menurunkan berat badan setelah ditampilkan pada acara Dr. Oz pada 2012. Dalam acara itu disebutkan bahwa biji kopi jenis ini dapat membakar lemak dengan cepat tanpa olahraga tambahan. Menurut sebuah penelitian yang diterbitkan pada bulan Maret 2006 di BMC Complementary dan Alternative Medicin, suplemen harian ekstrak biji kopi hijau dapat mengurangi lemak tubuh dan berat badan. [...] Asam klorogent yang terdapat pada biji kopi yang belum dipanggang dapat dicerna dan diserap oleh manusia sama seperti yang terdapat pada ekstraknya. Kalimat yang tepat melengkapi kutipan teks tersebut adalah… *10 poinA. Pada penelitian tersebut asam klorogenat sebagai senyawa utama berguna untuk menurunkan berat badan.B. Asupan optimal kopi hijau antara 38-400 mg per hari atau sekitar untuk empat cangkir kopi seduh.C. Kafein dalam kopi hijau mempunyai efek yang positif pada suasana hati dan aktivitas otak sehingga baik untuk dikonsumsi.D. Beberapa studi mengonfirmasi, bahwa kafein dapat meningkatkan kewaspadaan, memori, fokus, dan ketahanan tubuh.8. Dalam tradisi Tionghoa perayaan Imlek identik dengan makan bersama dengan keluarga. Bagi masyarakat Tionghoa, makan bersama ini mempunyai makna sebagai ungkapan kebersamaan dan keutuhan keluarga. Biasanya kegiatan makan bersama dilakukan pada malam sebelum tahun baru. Makanan yang disajikan pun beragam.Makanan pembuka, biasanya keluarga akan menghidangkan kombinasi makanan panas dan dingin yang dikenal dengan nama five combination cold and warm appetizer. Beberapa orang menyebutnya dengan thousand years egg. Makanan ini melambangkan agar panjang umur dan terus diberikan kesehatan. Ringkasan isi bacaan tersebut adalah… *10 poinRingkasan isi bacaan tersebut adalah…A. Perayaan Imlek dirayakan dengan makan bersama sebagai ungkapan doa untuk panjang umur.B. Makan bersama perayaan Imlek dilakukan pada malam hari dan sebagai pembukanya makanan panas dingin.C. Makan bersama sebagai ungkapan kebersamaan yang biasanya diawali dengan makanan yang panas dan dingin.​

Jawaban:

2. C

3. B

4. A

5. C

6. D

7. A

8. A

Penjelasan:

maaf kalo salah. Semoga membantu

13. BANTU JAWAB KAK MAU DI KUMPUL SEKARANG, JAWAB YG BETUL YA KAK NANTI AKU FOLLOW AKUNYA : )5. Dengan gemetar, diambilnya kertas itu dari atas meja. Lega rasanya begitu melihat bahwa kertas itu benar-benar soal ulangan matematika. Rasa takut kembali muncul di hatinya. “Pengecut, pengecut!” mengingat kata-kata Dani itu, Arya menjadi nekat membawa kertas itu keluar. Secepat kilat ia berlari ke ruang TV menelepon Dani. “Hebat!” teriak Dani. Arya lalu membacakan soal matematika itu dan Dani mencatatnya. Cuplikan cerpen di atas merupakan bgian dari…. *A. kodaB. komplikasiC. orientasiD. resolusi6. Hari pertama menjadi murid baru setelah pindah sekolah begitu menegangkan. Aku melangkahkan kakiku dengan berat hati. Kikuk dengan segala hal baru membayangi pikiranku. Ah, tiba-tiba aku begitu rindu dengan suasana kelas, teman-teman dan guru-guru di sekolah lama. Bagaimana jika aku tidak memiliki teman, bagaimana jika teman sebangkuku tidak ramah, bagaimana jika guru-gurunya tidak bersahabat, bagaimana jika ini dan itu? Cuplikan cerpen di atas merupakan bagian dari…. *A. resolusiB. komplikasiC. kodaD. orientasi7. Suatu ketika, Drama dan Zainal sepakat ingin melihat pesawat terbang dari dekat. Sebetulnya mereka juga mengajak anak-anak lain tetapi mereka tidak mau. Kedua anak ini pun pergi tanpa pamit kepada orang tuanya mereka. Mereka melangkah terus menyusuri kampung-kampung. Akhirnya, di depan mata mereka tampak terhampar sebagian kecil dari landasan pesawat udara. Di kejauhan tampak juga tulisan Polonia. Betapa gembiranya hati Darma dan Zainal. Bagian tersebut termasuk komplikasi karena…. *A. Mengenalkan nama-nama tokoh.B. Mengantarkan tokoh-tokohnya pada suatu masalah.C. Tokoh-tokohnya sedang menyelesaikan masalah.D. Diselesaikannya masalah dengan jelas oleh para tokoh.8. “Dulu, kalau Eyang kecewa terhadap seseorang, Eyang menulis semua hal tentang orang tersebut. Semua kenangan yang manis atau pun yang tidak menyenangkan biasanya begitu selesai menulis. Hati eyang lega. Pikiran pun menjadi jernih sehingga Eyang bisa menilai orang itu dengan tepat. Via mau mencoba cara ini? Tulislah kenangan tentang Bunda. Mudah-mudahan Via akan menemukan jawaban. Eyang ke dapur dulu, ya.” Dalam cuplikan cerpen di atas merupakan bagian… *A. orientasiB. komplikasiC. resolusiD. koda9. Bila ada yang bertanya , siapa makhluk paling kikir di kampung itu, tidak akan ada yang menyanggah bahwa perempuan ringkih yang punggungnya telah melengkung serupa sabut kelapa itulah jawabannya. Semula ia hanya dipanggil Banun. Namun, lantaran sifat kikirnya dari tahun ke tahun semakin mengakar; pada sebuah pergunjingan yang penuh kedengkian, seseorang menambahkan kata kikir di belakang nama ringkas itu, hingga ia ternobat sebagai Banun Kikir. Konon, hingga riwayat ini disiarkan, belum ada yang sanggup menumbangkan rekor kekikiran Banun. Bagian struktur teks cerpen di atas adalah … *A. orientasiB. komplikasiC. resolusiD. abstrak10. “ Saat pendudukan Belanda, di kampung saya ada seorang tokoh yang melawan Belanda. Beliau berjuang sendirian tanpa pasukan, Beliau bernama Jayasakti. Tentu saja tokoh ini menjadi incaran Belanda untuk ditangkap dan dipenjarakan. Jayasakti lari dari kampung ke Gunung Beser dan bersembunyi agar Belanda tidak menimpakan kemarahan kepada masyarakat kampunngnya. Bertahun-tahun pasukan Belanda dan centeng-centeng demang mengepung Gunung Beser, tapi Jayasakti tidak pernah menyerah. Pasukan Belanda dengan dipandu centeng-centeng demang pernah melacak Jayasakti ke dalam gunung, tapi tidak ada seorangpun dari mereka yang selamat. Kata orang-orang pintar, Jayasakti bersemedi dan tubuhnya menjadi pohon harum yang baunya dibawa angina ke sekitar gunung.” Kutipan teks cerpen di atas yang menonjolkan bagian struktur adalah …. *A. orientasiB. komplikasiC. kodaD. resolusi​

Jawaban:

5. B

6. D

7. A

8.C

9. B

10. D

Penjelasan:

maaf kalau salah

14. jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas isian*jelaskan Apa yang dimaksud dengan ringkasan* apa saja langkah-langkah meringkas teks* Apa yang dimaksud dengan cerita pendek* apa saja ciri-ciri teks deskripsi* apa saja ciri-ciri teks eksplanasi pilihan berganda:6.)bacalah penggalan resensi berikut!Melalui cerpen ini penulis tampaknya ingin memberikan kritik terhadap persahabatan yang melalaikan ajaran agama dan melalaikan peran lingkungan. oleh karena itu lah, novel ini diakhiri dengan kematian tragis sang tokoh dengan cara bunuh diri.raumanen, marianne katoppo isi resensi tersebut adalaha.) ringkasan isi yang terdapat dalam cerpen Raumanenb.) kebahasaan yang digunakan pengarang dalam cerpen Raumanenc.) tema cerita, yaitu ketidakpedulian terhadap ajaran agama dan lingkungand.) penokohan dalam cerita yang tidak jelas dalam cerpen tersebute.) alur cerita sangat Badu dan sangat jelas sampai akhir cerita9.) Pertamina bakal menambah jumlah kuota yang selama ini dinilai masih kurang untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.Arti kata kuota dalam kalimat tersebut adalah...a.) hasil yang paling banyakb.) jumlah yang pernah dicapaic.) jumlah yang ditentukand.) kemampuan maksimale.) hasil yang diperoleh

Ringkasan adalah rangkuman, atau pokok pokok dalam pembahasan atau materi.

Survei, question, read, recite, review.

Cerita yang hanya beberapa kata, kalimat atau paragraf. Dan tidak banyak.

Isinya mendeskripsikan, menjabarkan, ciri ciri dari apa yang dijelaskan dlm paragraf tsb

15. ringkasan contoh cerpen tentang sahabat

judul:sahabat sejati.
pagi yang cerah mia bangun dari tempat tidurnya dan bergegas pergi ke sekolah,dari luar dia mendengar fani memanggilnya untuk pergi ke sekolah bersama,mereka berdua memang sahabat yang tak terpisahkan.
Setelah berbaris mereka masuk ke kelas,di kelas mereka melihat ada anak yang berjalan di belakang ibu guru "sepertinya dia adalah anak baru"kata mia,"anak anak perkenalkan dia adalah siska,dia anak baru,ayo perkenalkan dirimu siska"kata ibu guru,"hai teman teman perkenalkan namaku siska rahmadani aku pindahan dari yogyakarta,aku pindah kesini karena papa aku pindah kerja ke jakarta,semoga kalian bisa menerimaku"kata siska,"baiklah silakan duduk dibelakang mia dan fani"kata ibu guru.
Ketika istirahat mia dan fani mendekati siska,"hai,perkenalkan namaku mia"kata mia,"hai aku fani"kata fani,"hai juga namaku siska"kata siska,mia dan fani sudah sepakat untuk menjadikan siska sahabat mereka dan siska pun mau,akhirnya mereka menjadi sahabat sejati yang tak terpisahkan.tamat.

Video Terkait